《传记人生120篇》是由高中语文雅道课程读本编委会编著，由西南交通大学出版社出版的高中读物。该书是在多年高中教学实践的基础上修订、改良的成果，既包含有沉甸甸的“经验”，也不失传播雅道文化的赤诚初心。所谓雅道，是中国历史初期就生长出的文化现象，它使我们走出野蛮和蒙昧，并在几千年的历史进程中不断延展，成为中国传统文化中不可忽视的一节。面对全球化背景下文化入侵的挑战和建立民族自信的迫切需要，传播雅道文化无疑是势之所趋。全书内容丰富精良、结构巧妙合理，由此可见编者也正是怀着育人之情怀和严谨的精神编著此书。

这本书选取了120篇文言传记，在篇目的选择上，这本书可谓非常全面。从先秦到晚清，历史车轮的碾痕清晰呈现；从仕子到文人，不同阶层不同立场的碰撞精彩纷呈；从正史到民间小说集，既有义士也有奇人......人生百态浓缩于120篇文章中，雅道文化也潜移默化地流露出来。另外，虽然文章的选取包罗万象，但他们都没有偏离“雅道”这一中心，反而从不同角度、不同方面传达雅道文化的丰富内涵。

每篇文章的长度适中，基本都在八百字左右，与高考试卷中的文言文阅读长度相当。这样的长度、难度想必是充分考虑了高中生的阅读能力和学习水平，既有一定挑战性，又不至于过于艰深难懂。这样立足学生的考虑对受众大有裨益，既可以循序渐进地提高高中生的文言文阅读水平，有能持续而润物无声地培养读者的雅道文化素养。

这本书的结构也巧思十足。每一篇文章都由五个部分组成：阅读提示、正文、思考、参考译文和知识拓展。“阅读提示”部分又分为“语言建构与运用”和“文化传承与理解”两个部分。每一部分的内容都指向明确，缺一不可。

“阅读提示”部分顾名思义，起导读作用。“语言建构与运用”用加点字、有下划线的句子来提示出文章重难字句；“文化传承与理解”则是对文章中出现的文化常识的详细介绍。有了这一部分的提示，文章的阅读就能重点突出、阻力减少了。

“正文”部分就是节选出的长度适宜，难度的当的文章了。文章中出来了加点、划线的字句，行距也比其他部分更大，更方便读者做笔记。巧思虽小，其中用心可见一斑。

“思考”部分则用选择题的方式对文章内容做了一个考察。题目基本是对文章内容方面的细节的考察，可以充分反映读者对文章的把握情况。题目后附有答案和解析，帮助读者更进一步地深入学习文章。

“参考译文”部分详细、直接地将节选文章进行翻译，大大满足了文言文学习者的学习需求。

“知识拓展”则是对重点文言字词多义情况的总结。这一部分会选取一个文言重点字，以一小段包涵多个该字并字义不同的文段来帮助读者理解该字的不同意义和使用情况。这一部分使读者的学习程度不只停留在一篇文章上，而是帮助读者具备举一反三的能力。

总而言之，这本书不管从内容还是结构上来说，都不可谓不精巧严谨，是高中生进行文言文学习的优质教材，也是雅道文化传播的有力武器。

2019115751 王聪