本书针对“目前家庭教育普遍存在父爱教育的缺失”这一情况提出“父亲教育理念”，旨在让在社会上扮演重要角色的爸爸们重视并回归到家庭教育当中去，进而改善现代社会的教育现状，让儿童普遍拥有更多正确的父爱关怀，营造出一个健康的家庭和社会环境。作者提到的家庭中父亲教育缺失、儿童父爱缺失的现象在当今社会确实是存在的，并且也是需要关注的社会热点话题之一。母亲的教育在当今社会的家庭教育中往往占据主导甚至决定作用，而多数父亲往往会由于工作等等的社会原因或是传统理念认知在儿童的成长中缺失。缺失了父亲的教育，只接收单方面母亲教育的儿童往往会在心理和能力上差于同时受到父母关注的儿童。本书不仅向社会呼语强调了父亲教育的重要性，同时也指出了父亲该如何正确教育孩子关爱孩子，具有较大的社会效应和现实意义，有助于父亲和母亲为孩子共同营造良好的成长环境。

全书一共分为六章，分别从父爱、沟通、保护、为人处世、自立自强和情商六个方面展开。涵盖面很广，每一章内部的切入点也足够详细，不仅提出了大的方向概念，也运用事例详细说明原因、方法和目的，不仅方便读者理解，更达到了有效“说教”的目的，使读者更容易去接受里面的观点。很明显这本书的主要受众群体应该是已经成为父亲的成年男性，而想要指导成年男性有关教育孩子的方法理念往往需要更多有力简明的说理才能使其信服，所以这本书考虑到了受众群体的心理，采取了举例说明的方式，既有信服力，又避免了枯燥乏味的说教，这是十分高明的做法。

本书的内容涵盖面很广，内容丰富详实，作者详细地从孩子成长的各个方面入手，面面俱到地提出了父亲需要在其中注意的事项，不仅有父亲对自己的要求、还有关于父亲对孩子培养的指导。因为一般提到教父母如何培养孩子时，我们往往想到的是指导父母克服关于“家长话语”的绝对权威，注意对孩子的尊重和平等的沟通。因为这是当今社会的热点话题之一，所以大家的眼光往往聚焦在家庭教育中的这一环。但是作者并非仅仅局限于此，本书的眼光更加开阔，他关注到了父亲不仅要成为孩子的偶像、朋友、榜样，父亲还要成为“父亲”，就是切实引领孩子成长，培养孩子养成良好的性格、个性和美好的品德。作者提到了父亲应该教孩子与人分享、懂得礼貌接待他人、礼貌待客，更培养孩子的求知欲，让孩子养成读书的习惯，这是细小不容易关注到却十分重要的事项。

但也有不足之处，就是有些篇章的内容重复繁杂，分类并不清晰明确，甚至给人一种“多余”的分类的感觉。例如第一章的第一篇《做个让孩子信赖的父亲》，这篇的主要内容是围绕平等的态度与孩子交谈、培养孩子的自我教育能力两点，并且提出了“信守承诺”、“有事业心”、“有宽容心”、“重视生活细节”和“善于妥协”几点做法。虽然这几点的确有助于父亲与孩子建立信任，但是在第三篇的《爸爸要做自己孩子的偶像》里，放入这几点也未尝不可。在提到让孩子信赖的另一个做法时，作者也提出要与孩子沟通、“爸爸应当努力成为孩子最值得信赖的朋友”、陪伴孩子“共享时间”，但是这几点也同样与后面《让父爱的阳光洒在孩子身上》、第二章中《做孩子的朋友》的内容重复。而《信任才能教出好孩子》这一篇的内容也可以归结为爱孩子、与孩子建立相互的信任等等篇章的内容里。诸如此类的情况还有很多，有时候父亲的一个良好的举动可以同时带来很多种对孩子教育成果的良性收益。通过效果作用反推举动做法，不仅会使文章冗杂，更缺乏条理，所以我建议作者最好有条理地编排分类“做什么”，而不是结果，或是在陈述出一个效果的同时进一步引申出其他做法，使全书的编排和文章的分类顺序更具条理和逻辑性。

总体来说，作为一本指导父亲家庭教育题材的指导书，本书没有方向内容上的错误且社会意义很大。虽然我们会对是否真的会有父亲如书中所说面面俱到地教育孩子、与孩子相处，但是本书提出的观点可以对读者产生启发。相信阅读了本书的父亲或多或少都会从中受益得到启发，在家庭教育中的路上得到正确的指引和进步。

解翼阳（西南交通大学人文学院2019级汉语言文学专业1班）